成人本科教育是否好考，需要考虑多个因素。首先，我们需要明确成人本科教育的考试类型和难度。一般来说，成人本科教育考试相对于普通高等教育考试难度要低一些，因为成人教育主要面向在职人员，考试要求和难度会根据实际情况进行调整。
但是，成人本科教育考试仍然需要考生具备一定的基础知识和学习能力，如果考生基础较差或者学习能力不强，那么考试难度就会相对较大。此外，不同的专业和课程难度也不同，考生需要根据自己的实际情况选择适合自己的专业和课程。
除了考试难度，我们还需要考虑成人本科教育的其他因素，比如学习方式、学习时间和精力等。成人本科教育主要面向在职人员，因此学习时间较少，需要考生具备较强的自我管理和时间管理能力。同时，成人本科教育的学习方式也不同于普通高等教育，需要考生具备一定的自主学习和自我探索能力。
成人本科教育有多种形式，包括自学考试、成人高考、网络教育和开放教育等。
自学考试是成人本科教育的一种重要形式，其特点是灵活性和自主性。考生可以根据自己的实际情况选择适合的专业和课程，自主安排学习进度，通过自学或参加辅导班等方式完成学业。自学考试的优点是学习时间灵活，不受时间和地点的限制，同时考试难度较大，需要考生具备较强的自学能力和自我管理能力。
成人高考是成人本科教育的另一种形式，其特点是面向在职人员，学习时间和地点相对固定。考生需要按照规定的时间和地点参加课程学习，完成作业和考试等任务。成人高考的优点是学习氛围浓厚，师生互动较多，同时课程设置和教学计划相对较为系统和完整。
网络教育是随着互联网技术的发展而兴起的一种成人本科教育形式，其特点是方便快捷和灵活自主。考生可以通过网络平台进行在线学习，不受时间和地点的限制，同时可以随时随地与老师和同学进行交流和互动。网络教育的优点是学习资源丰富多样，学习方式灵活便捷，同时可以提供个性化的学习服务。
开放教育是一种基于现代远程教育技术的成人本科教育形式，其特点是以学习者为中心，注重培养学习者的自主学习能力和实践创新能力。开放教育采用多种媒体和交互式学习方式，为学习者提供全面的学习资源和个性化的学习支持服务。开放教育的优点是学习方式灵活多样，同时可以提供优质的教育资源和全面的学习支持服务。
除了以上四种形式外，成人本科教育还包括广播电视大学、夜大、函授等形式。不同形式的成人本科教育具有各自的特点和优势，考生可以根据自己的实际情况选择适合自己的学习方式。
综上所述，成人本科教育是否好考需要考虑多个因素。如果考生具备一定的基础知识和学习能力，并且能够合理安排学习时间和精力，那么成人本科教育考试难度相对较低。但是，如果考生基础较差或者学习能力不强，或者无法合理安排学习时间和精力，那么考试难度就会相对较大。因此，在选择成人本科教育时，需要根据自己的实际情况进行综合考虑。